Em um mundo de canções de amor, a pedra de tijolos de Pink Floyd na parede (parte 2) inevitavelmente.
O Hymn difícil é uma visão satírica da educação formal, um forte protesto contra a autoridade e se tornou uma das músicas mais famosas de Pink Floyd.
Aqui, mergulharemos no contexto, composição e sucesso da música.
Apenas uma parte da história .
Outro tijolo na parede (parte 2), como indica seu descritor, é apenas uma parte da história. Existem três seções de outro tijolo na parede no álbum Rock Work de 1979 de Pink Floyd, A parede . As três partes têm oito estrangeiros para construir paredes emocionais.
O começo, parte 1, cria a cena com o primeiro golpe do Protoccus da vida. Seu pai deixa o narrador, na morte ou de outra maneira, e cria uma medida de medo. Pai, o que você me deixou mais? / Pai, o que ele me deixou para trás?
A parte 2, que alcançaremos, continua a reunião de emoções. Então a parte 3 conclui a trilogia com a determinação de que todos eram simples Apenas tijolos na parede .
Registrando um ritmo inesperado e um coro para crianças .
Roger Waters, cantor / compositor e baixista do Pink Floyd, escreveu outra série de tijolos na música da parede e o grupo gravou as músicas por vários meses.
Para outro tijolo na parede (parte 2), o seguinte ritmo é inclinado nos sujeitos e sons da discoteca. E de acordo com o guitarrista David Gilmour, o produtor da banda Bob Ezrin, sugeriu esta rodada de som. [Ezrin] me disse: vá Mundo da guitarra Por isso, me forcei a sair e ouvir as bombas barulhentas de quatro no bar e coisas, e pensei em Gawd, terrível! Então voltamos e tentamos transformar uma das partes em uma delas para ser cativante.
Outro aspecto único de outro tijolo na parede (parte 2) é o coro para crianças que cantam o segundo verso da música. A coleção de jovens cantores consistia em 23 crianças da Green School de Islington, no norte de Londres. Após a gravação, a parte das crianças foi sobreposta doze vezes para dar os efeitos de muitas outras crianças que cantam.
Ezrin explica sua decisão de usar um coro para crianças: [Vimos [o engenheiro] Nick Griffiths em uma escola perto de Floyd Studies [em Islington, norte de Londres]. Eu disse: Dê -me 24 crianças para crianças que cantam essa coisa. Eu quero Cockney, eu quero chique, preencha e coloque -o na música. Liguei para Roger na sala e, quando as crianças entraram no segundo verso, houve um total de amaciando em seu rosto, e eles sabiam que ele sabia que seria uma gravação importante.
Letra S: de muito pouco com pouco.
As próprias cartas, embora não sejam necessariamente trabalhadas, falam muito.
Ivan CornejoJ. letra da música
Não precisamos de treinamento
Não precisamos controlar o pensamento
Não há sarcasmo escuro na aula
Mestre, deixe -os em paz
EI! Professor! Deixe -os em paz!
É um crítico bastante óbvio do sistema educacional, mas Waters explicou que não era tanto uma declaração geral sobre a própria educação, mas uma declaração para inspirar um sentimento de individualidade.
Obviamente, os acordos de educação. Eu só queria incentivar todos aqueles que marcam outro tambor a retornar àqueles que tentam controlar sua mente, em vez de se retirarem atrás dos muros emocionais, disse Waters A parede Street Journal 2015.
Waters explicou ainda mais como ele alcançou esses textos e revelou que suas experiências escolares haviam deixado o mau gosto na boca.
Os textos foram uma reação à minha estadia na Cambridgeshire High School para meninos em 1955, quando eu tinha 12 anos, disse Waters A parede Street Journal . Certains enseignants là-bas étaient enfermés dans l'idée que les jeunes atteints de sarcasme et la pratique de la force brute devaient être contrôlés pour se soumettre à notre testament. C'était son idée de l'éducation.
Sucesso e seus inimigos.
Pink Floyd lançou outro tijolo na parede (parte 2) como um single, seu primeiro começo de single após o ponto em 1968. A música liderou as listas em 14 países diferentes, incluindo os Estados Unidos e o Reino Unido, a música também recebeu uma indicação ao Grammy e um lugar nas 500 melhores canções de pedra das 500 músicas de pedra em 2010.
No entanto, nem todo mundo gostou do caminho. O single e o álbum traseiro foram proibidos na África do Sul em 1980, depois que os textos foram usados por crianças em idade escolar para protestar contra seu treinamento sob o apartheid. Também foi relatado que a primeira Margaret Thatcher mista o odiava.
Em geral, é apenas outro tijolo na parede
Em geral, eles são apenas mais um tijolo na parede
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